Lesson: Eine neue Sportart (Lesen) — Louise sucht ihren Sport

tags: #german #lessons #a2 #free_time #lesen #reading #sport
summary: Lesen (Reading) — the reading capstone of the Sport & Free Time arc (109x): a three-part narrative about Louise, a former footballer who watches her team Bayer Leverkusen lose, realizes she misses doing sport (Sie ist nicht mehr fit. Sie treibt keinen Sport mehr.), finds the Fitnessstudio boring and swimming lonely, and — via a recruiting poster for a 30–50 women's football team — rediscovers her old sport („Vielleicht bin ich doch nicht zu alt für Fußball!"). Reactivates the whole 1091V/1093G sport vocabulary in Perfekt narration (hat angeschaut, hat Tore geschossen, ist viel gerannt, ist fit geblieben) plus dass-clauses. Warm-up drills the Fußball-vs-Fitnessstudio activity split (werfen, fangen, rennen, ein Tor schießen, das Stadion ↔ das Laufband, Gewichte heben, joggen). New vocab: das Stadion (Stadien), das Laufband, Gewichte heben, das Schwimmbad, Bahnen schwimmen, sich anmelden, der Aerobic-Kurs, vorbeikommen, pumpen (colloq. "to pump iron"). Redewendung am Ball bleiben (to stick with it, not give up).

Position in the curriculum

1094R is the fourth lesson of the 109x Sport & Freizeit cluster and its Lesen capstone — the same arc-closing role 1064R plays for Housing and 1074R for City Life:

Code	Lesson	Role
1091V	Sport treiben	Wortschatz — Sportarten, gewinnen/verlieren, Mannschaft, Training
1092X	Wortbildung	Kommunikation — the suffixes behind the sport vocabulary
1093G	Artikelwörter	Grammatik — der-words/ein-words on sport scenes
1094R	Eine neue Sportart (this lesson)	Lesen — activates all three in one narrative

Character continuity: Louise and Nils are the pair from 1093G's Sitzplatz dialogue (Welchen Platz möchtest du? …) — there they were picking seats at a match; here we learn the backstory: they watch football together, and Nils is Louise's bester Freund. Note this is a different storyline from the Louise/Alex romance of 1064R/1074R — reuses the name Louise; this Louise is an ex-footballer in her 30s–40s whose team is Bayer Leverkusen.

Lernziele

1. Ich kann einen einfachen Text zum Thema Sportarten lesen.

(I can read a simple text on the topic of kinds of sports.)

1. Ich kann über das Thema Sport treiben erzählen.

(I can talk about the topic of doing sports.)

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Page 3 — warm-up: Welche Sportart soll ich machen?

Das Fitnessstudio finde ich langweilig … nur Gewichte heben und auf dem Laufband joggen.
Fußballtraining finde ich zu anstrengend … so viel rennen und Tore schießen.
Welche Sportart soll ich machen?

(I find the gym boring … just lifting weights and jogging on the treadmill. Football training I find too strenuous … so much running and shooting goals. Which sport should I do?)

Task: Welche Sportart empfiehlst du der Person? — Which sport do you recommend to the person? Note empfehlen + Dat. (person) + Akk. (thing): Ich empfehle der Person (Dat.) Schwimmen/Yoga (Akk.), weil es nicht zu anstrengend ist. (empfehlen, e→ie vowel change: du empfiehlst — visible in the task itself.)

Good A2 answers use 1091V inventory + weil: Ich empfehle ihr Yoga, weil es nicht anstrengend ist und Spaß macht. / Schwimmen ist gut, weil man dabei nicht rennen muss.

Page 4 — So sagt man das: pumpen

— Nur Gewichte heben und auf dem Laufband joggen … das finde ich langweilig.
— Ja, pumpen mag ich auch nicht.

(— Just lifting weights and jogging on the treadmill … I find that boring. — Yeah, I don't like pumping iron either.)

Lösung (S. 22): Pumpen heißt Gewichte heben. — Pumpen means lifting weights.

pumpen literally = "to pump" (a bike tire, water). Colloquially it's to pump iron / lift weights — gym slang, jokey register, exactly like English. Related slang the gym world uses: der Pumper (gym bro), die Mucki-Bude (colloq. "muscle shack" = gym). Register: informal speech only; in neutral German say Gewichte heben or Krafttraining machen.

Page 5 — Wiederholung: Was passt zu welcher Sportart?

Sort eight items into beim Fußball vs. im Fitnessstudio. Lösungen (S. 22): beim Fußball 1, 2, 3, 6, 7 — im Fitnessstudio 4, 5, 6, 8 (note *6, rennen, counts for both*):

#	Item	English	Where
1	werfen	to throw	beim Fußball (the throw-in / goalkeeper)
2	das Stadion	stadium	beim Fußball
3	ein Tor schießen	to score a goal	beim Fußball
4	das Laufband	treadmill	im Fitnessstudio
5	Gewichte heben	to lift weights	im Fitnessstudio
6	rennen	to run, race	both — sprinting on the pitch or on the treadmill
7	fangen	to catch	beim Fußball (goalkeeper)
8	joggen	to jog	im Fitnessstudio

All eight are the lesson's core word set; the official Wortschatz list (p. 25) is a subset of exactly these. beim Fußball = bei + dem (at/in football, the activity); im Fitnessstudio = in + dem (Wo? → Dat.).

Page 6 — Was passt? (conjugation cloze)

Ordne zu. Achte auf die korrekte Verbkonjugation. — Match, and watch the verb conjugation. Pool: werfen, Gewichte heben, laufen, ein Tor schießen, fangen. Lösungen (S. 22):

#	Sentence	Translation
1	Der Baseballspieler wirft den Ball.	The baseball player throws the ball. (also accepted: fängt)
2	Der andere Spieler fängt den Ball.	The other player catches the ball. (also accepted: wirft)
3	Der Fußballspieler schießt ein Tor.	The football player scores a goal.
4	Max läuft auf dem Laufband.	Max runs on the treadmill.
5	Im Fitnessstudio hebt Tom Gewichte.	In the gym, Tom lifts weights.

Grammar payload — strong-verb vowel changes in the 3rd person singular:

Infinitiv	er/sie/es	Change
werfen	er wirft	e → i
fangen	er fängt	a → ä
laufen	er läuft	au → äu
schießen	er schießt	none (ie stays)
heben	er hebt	none in Präsens (strong only in Perfekt: hob, gehoben)

Sentence 5 also shows the verb-second split: fronted Im Fitnessstudio pushes the subject after the verb, and the object lands at the end — Im Fitnessstudio hebt Tom Gewichte.

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Teil 1 — Das Fußballspiel im Stadion (page 7)

Es ist Samstag, 21 Uhr. Louise ist auf dem Weg nach Hause. Sie war heute im Fußballstadion. Sie hat mit ihrem besten Freund Nils ein Fußballspiel angeschaut. Louises Lieblingsteam Bayer Leverkusen hat gegen den 1. FC Köln gespielt. Leider hat Louises Team verloren. Bayer hat nur 2 Tore geschossen. Köln hat 3 Tore geschossen und gewonnen. Louise ist ein bisschen traurig, dass ihr Team verloren hat. „Hoffentlich gewinnen sie das nächste Spiel!", denkt sie.

Louise schaut gerne Fußball. Sie geht gern ins Stadion und schaut auch gern Fußballspiele im Fernsehen. Als Kind hat Louise auch selbst Fußball gespielt. Sie hat dreimal pro Woche trainiert. Beim Training ist sie viel gerannt. So ist sie fit geblieben. Louise hat auch oft Tore geschossen. Ihre Mannschaft hat fast nie verloren.

(It's Saturday, 9 pm. Louise is on her way home. She was at the football stadium today. She watched a football match with her best friend Nils. Louise's favorite team Bayer Leverkusen played against 1. FC Köln. Unfortunately Louise's team lost. Bayer scored only 2 goals. Köln scored 3 goals and won. Louise is a bit sad that her team lost. "Hopefully they win the next match!" she thinks.

Louise likes watching football. She likes going to the stadium and also likes watching football matches on TV. As a child Louise also played football herself. She trained three times a week. During training she ran a lot. That's how she stayed fit. Louise also often scored goals. Her team almost never lost.)

Vocabulary from Teil 1

Wort	Typ	English	Beispielsatz
das Stadion, die Stadien	n.	stadium (Latin plural!)	Sie war heute im Fußballstadion.
(sich Dat.) ein Spiel anschauen	v.sep.	to watch a match	Sie hat mit Nils ein Fußballspiel angeschaut.
das Lieblingsteam, -s	n.	favorite team (Lieblings- prefix, 1071V)	Louises Lieblingsteam Bayer Leverkusen
gegen + Akk. spielen	phrase	to play against	Bayer hat gegen den 1. FC Köln gespielt. (1023G)
ein Tor schießen	phrase	to score a goal	Bayer hat nur 2 Tore geschossen.
hoffentlich	adv.	hopefully	„Hoffentlich gewinnen sie das nächste Spiel!" (A1: Hoffentlich spielt das Wetter mit!)
als Kind	phrase	as a child	Als Kind hat Louise selbst Fußball gespielt.
selbst	adv.	(one)self	auch selbst Fußball gespielt — herself, not just watching
dreimal pro Woche	phrase	three times a week	Sie hat dreimal pro Woche trainiert. (1093G)
fit bleiben (blieb, ist geblieben)	phrase	to stay fit	So ist sie fit geblieben. (1073G)
fast nie	adv.	almost never	Ihre Mannschaft hat fast nie verloren. (mirror: fast immer — almost always)

Grammar spotlight — Perfekt narration with haben AND sein

The past-tense paragraph is a Perfekt showcase. Two verbs take sein:

Perfekt	Auxiliary	Why
hat … angeschaut	haben	transitive (separable: ge- goes inside — angeschaut)
hat gespielt / trainiert / geschossen / verloren / gewonnen	haben	transitive/result verbs (trainiert — no ge- for -ieren verbs!)
ist … gerannt	sein	movement — rennen, rannte, ist gerannt (mixed verb)
ist … geblieben	sein	**bleiben always takes sein* — one of the three no-movement sein-verbs (sein, bleiben, werden*)

Also note Sie war heute im Stadion — Präteritum war even in spoken-register narration (the standard war/hatte exception), and the dass-clause Louise ist traurig, dass ihr Team verloren hat (auxiliary last — 1072X).

Richtig oder falsch? (page 7) — Lösungen (S. 22): richtig 2, 3 · falsch 1, 4, 5

#	Aussage	r/f	Correction
1	Louise hat heute Fußball gespielt.	falsch	Sie hat ein Fußballspiel angeschaut (nicht gespielt). (She watched a match, didn't play.)
2	Louises Lieblingsteam hat heute verloren.	richtig	— Bayer hat 2:3 gegen Köln verloren.
3	Louise schaut gern Fußball im Fernsehen.	richtig	—
4	Als Kind hatte Louise viermal pro Woche Training.	falsch	Sie hat dreimal pro Woche trainiert.
5	Ihre Mannschaft hat fast immer verloren.	falsch	Ihre Mannschaft hat fast nie verloren — sie hat fast immer gewonnen.

Statement 1 is the lesson's central trap: Fußball spielen ≠ ein Fußballspiel anschauen — doing vs. watching, the exact distinction the whole story turns on.

Page 8 — Fragen zum Text (model answers)

Frage	Antwort	English
Was hat Louise heute gemacht?	Sie hat mit Nils im Stadion ein Fußballspiel angeschaut.	She watched a football match in the stadium with Nils.
Welches Team hat das Fußballspiel gewonnen?	Der 1. FC Köln hat gewonnen.	1. FC Köln won.
Wie ist das Ergebnis des Fußballspiels?	Es steht 3:2 für Köln. / Bayer hat 2 Tore geschossen, Köln 3.	The score is 3:2 to Köln. (das Ergebnis, -se = result; Es steht 3:2 frame from 1091V)
Was hat Louise als Kind gemacht?	Als Kind hat sie selbst Fußball gespielt.	As a child she played football herself.
Was hat Louise beim Training gemacht?	Beim Training ist sie viel gerannt (und hat oft Tore geschossen).	During training she ran a lot (and often scored goals).
War Louises Mannschaft gut oder schlecht?	Gut — ihre Mannschaft hat fast nie verloren.	Good — her team almost never lost.

Note das Ergebnis des Fußballspiels — Genitiv in the question itself (B1 preview, pattern from 1071V's die Hauptstadt Deutschlands).

Page 9 — Rollenspiel: Louise als Profispielerin

Nils asks: Warum bist du nicht professionelle Fußballspielerin geworden? — Why didn't you become a professional football player? Louise answers: Weil …

• Rolle A (Nils): wants to know why Louise didn't continue with football / doesn't play professionally.
• Rolle B (Louise): didn't want to keep playing and gives reasons; argues against a professional career.

Pure weil-drill (1073G — verb-final). Ammo for Rolle B:

Weil ich keine Zeit mehr hatte. / Weil das Training zu anstrengend war. / Weil ich studieren wollte. / Weil man als Profi jeden Tag trainieren muss. / Weil nur wenige Spielerinnen viel Geld verdienen.
(Because I had no more time. / Because training was too strenuous. / Because I wanted to study. / Because as a pro you have to train every day. / Because only few players earn a lot of money.)

Note professionelle Fußballspielerin werden — werden + profession without article, and die Profispielerin (the Profi- prefix, sibling of 1092X's Profisportlerin).

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Teil 2 — Kein Sport mehr (page 10)

Aber jetzt spielt Louise nicht mehr Fußball. Jetzt schaut sie Sport nur im Fernsehen. Sie schaut auch gern Basketball, Volleyball und Tennis. Jetzt ist sie nicht mehr fit. Sie treibt keinen Sport mehr. Sie glaubt, dass sie zu alt für Fußball ist. Sie hat sich vor ein paar Monaten im Fitnessstudio angemeldet. Aber sie ist nicht motiviert. Sie geht nicht oft ins Fitnessstudio. Louise findet das Fitnessstudio langweilig. Im Fitnessstudio macht Louise Aerobic-Kurse oder läuft auf dem Laufband. Sie trainiert immer allein. Das findet Louise zu langweilig. Sie möchte lieber in einem Team Sport treiben. Louise überlegt. „Welche Sportart macht mir Spaß?", denkt sie. Louise kann nicht gut werfen oder fangen. Handball oder Basketball sind also nicht gut für sie. Louise weiß, dass Nils oft im Schwimmbad schwimmen geht. Louise kann auch gut schwimmen. Und schwimmen macht ihr Spaß, glaubt Louise.

(But now Louise doesn't play football anymore. Now she only watches sport on TV. She also likes watching basketball, volleyball and tennis. Now she isn't fit anymore. She doesn't do any sport anymore. She believes that she is too old for football. She signed up at a gym a few months ago. But she isn't motivated. She doesn't go to the gym often. Louise finds the gym boring. At the gym Louise does aerobics classes or runs on the treadmill. She always trains alone. Louise finds that too boring. She would rather do sport in a team. Louise thinks it over. "Which sport is fun for me?" she thinks. Louise can't throw or catch well. So handball and basketball aren't good for her. Louise knows that Nils often goes swimming at the pool. Louise can also swim well. And swimming is fun for her, Louise believes.)

Vocabulary from Teil 2

Wort	Typ	English	Beispielsatz
nicht mehr / kein … mehr	frame	not anymore / no more …	Sie spielt nicht mehr Fußball. Sie treibt keinen Sport mehr.
zu alt für + Akk.	phrase	too old for	Sie glaubt, dass sie zu alt für Fußball ist.
sich anmelden (in/bei + Dat.)	v.refl.sep.	to sign up, register	Sie hat sich vor ein paar Monaten im Fitnessstudio angemeldet.
vor ein paar Monaten	phrase	a few months ago	vor + Dat. completed-past (1062X); ein paar (1093G)
motiviert	adj.	motivated	Aber sie ist nicht motiviert. (1041V)
der Aerobic-Kurs, -e	m.	aerobics class	Im Fitnessstudio macht Louise Aerobic-Kurse.
allein	adv.	alone	Sie trainiert immer allein.
lieber	adv. (Komp. of gern)	rather, preferably	Sie möchte lieber in einem Team Sport treiben. (1053G)
überlegen	v. (insep.)	to think (it) over	Louise überlegt. (1031V)
jemandem Spaß machen	phrase (+ Dat.)	to be fun for sb.	„Welche Sportart macht mir Spaß?" / Schwimmen macht ihr Spaß.
also	adv.	so, therefore (NOT English "also"!)	Handball oder Basketball sind also nicht gut für sie.
das Schwimmbad, ¨er	n.	swimming pool	Nils geht oft im Schwimmbad schwimmen.
das Volleyball / das Tennis	n. (nur Sg. as sports)	volleyball / tennis	Sie schaut auch gern Basketball, Volleyball und Tennis.

Grammar spotlights

• Spaß machen + Dat. — the fun-verb frame: the thing is the subject, the person is Dativ: Schwimmen macht mir/ihr Spaß (swimming is fun for me/her). Same Dativ-experiencer logic as gefallen/schmecken/passen + Dat.
• Welche Sportart macht mir Spaß? — welch- der-word straight from 1093G, in Nominativ (the Sportart is the subject of macht).
• dass-clauses with belief verbs — Sie glaubt, dass sie zu alt für Fußball ist. / Louise weiß, dass Nils oft schwimmen geht. — the glauben/wissen dass-triggers from 1072X.
• schwimmen gehen — gehen + bare infinitive for activities: Er geht schwimmen / einkaufen / joggen. Note the A2-text word order im Schwimmbad schwimmen gehen (place before the verb cluster).
• falscher Freund: also = "so/therefore," never English "also" (= auch).

Richtig oder falsch? (page 10) — Lösungen (S. 22): richtig 3 · falsch 1, 2, 4, 5

#	Aussage	r/f	Correction
1	Louise spielt immer noch Fußball.	falsch	Sie spielt nicht mehr Fußball. (immer noch = still ↔ nicht mehr = not anymore — the adverb pair this exercise drills)
2	Louise geht gern ins Fitnessstudio.	falsch	Sie geht nicht gern (und nicht oft) ins Fitnessstudio — sie findet es langweilig.
3	Louise findet das Fitnessstudio langweilig.	richtig	—
4	Louise möchte allein Sport treiben.	falsch	Sie möchte lieber im Team Sport treiben.
5	Louise geht oft im Schwimmbad schwimmen.	falsch	Nils geht oft schwimmen; Louise möchte mit Nils schwimmen gehen.

Page 11 — Fragen zum Text (model answers)

Frage	Antwort	English
Warum ist Louise jetzt nicht mehr fit?	Weil sie keinen Sport mehr treibt.	Because she doesn't do any sport anymore.
Was macht Louise im Fitnessstudio?	Sie macht Aerobic-Kurse oder läuft auf dem Laufband.	She does aerobics classes or runs on the treadmill.
Warum findet sie das Fitnessstudio langweilig?	Weil sie immer allein trainiert (und lieber in einem Team Sport treiben möchte).	Because she always trains alone (and would rather do sport in a team).
Warum sind Handball und Basketball keine guten Sportarten für Louise?	Weil sie nicht gut werfen oder fangen kann.	Because she can't throw or catch well.

Page 12 — Schwimmen als perfekte Sportart? (Pro-Kontra-Liste)

Wird Schwimmen die perfekte Sportart für Louise sein? Stelle Vermutungen an. — Will swimming be the perfect sport for Louise? Make hypotheses. (Vermutungen anstellen — the standard R-lesson hypothesis task; note Futur I wird … sein in the question.)

Pro	Kontra
Louise kann gut schwimmen. (She can swim well.)	Schwimmen ist kein Teamsport. (Swimming isn't a team sport.)
Schwimmen macht ihr Spaß, glaubt sie. (She thinks it's fun.)	Man kann beim Schwimmen nicht reden. (You can't talk while swimming.)
Sie kann mit Nils zusammen gehen. (She can go with Nils.)	Es ist sehr anstrengend. (It's very strenuous.)
Man muss nicht werfen oder fangen. (No throwing or catching needed.)	Sie trainiert wieder allein — wie im Fitnessstudio. (She'd effectively train alone again.)

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Teil 3 — Im Schwimmbad und das Poster (page 13)

Am nächsten Tag geht Louise mit Nils zusammen ins Schwimmbad. Sie schwimmen viele Bahnen. Sie schwimmen fast zwei Stunden lang. Es ist sehr anstrengend. Louise und Nils können beim Schwimmen nicht reden. Das findet Louise nicht gut. Schwimmen ist auch kein Teamsport. „Das ist auch nicht die richtige Sportart für mich", denkt Louise traurig. Auf dem Weg nach Hause sieht Louise ein Poster. „Wir suchen neue Fußballspieler. Wir sind Frauen zwischen 30 und 50 und spielen gern Fußball. Kannst du gut Fußball spielen? Dann komm vorbei!", steht auf dem Poster. „Vielleicht bin ich doch nicht zu alt für Fußball", denkt Louise. „Vielleicht kann ich noch gut Fußball spielen. Vielleicht schieße ich sogar ein Tor!" Louise ist ganz aufgeregt. „Ich gehe also nächste Woche zum Fußballtraining. Ich freue mich schon!"

(The next day Louise goes to the swimming pool together with Nils. They swim many laps. They swim for almost two hours. It's very strenuous. Louise and Nils can't talk while swimming. Louise doesn't like that. Swimming also isn't a team sport. "This isn't the right sport for me either," Louise thinks sadly. On the way home Louise sees a poster. "We're looking for new football players. We're women between 30 and 50 and we like playing football. Can you play football well? Then come by!" it says on the poster. "Maybe I'm not too old for football after all," Louise thinks. "Maybe I can still play football well. Maybe I'll even score a goal!" Louise is really excited. "So I'm going to football training next week. I'm looking forward to it already!")

Vocabulary from Teil 3

Wort	Typ	English	Beispielsatz
die Bahn, -en	f.	lane; lap (here — cf. die Bahn = train/railway)	Sie schwimmen viele Bahnen.
Bahnen schwimmen	phrase	to swim laps	Sie schwimmen viele Bahnen.
… Stunden lang	phrase	for … hours (duration)	Sie schwimmen fast zwei Stunden lang.
beim Schwimmen	phrase	while swimming (bei + nominalized inf.)	Beim Schwimmen kann man nicht reden.
reden	v.	to talk	Sie können beim Schwimmen nicht reden. (1073G)
der Teamsport (nur Sg.)	m.	team sport	Schwimmen ist auch kein Teamsport.
das Poster, -	n.	poster	Auf dem Weg nach Hause sieht Louise ein Poster.
auf dem Poster stehen	phrase	to say on the poster (stehen = "is written")	„…", steht auf dem Poster.
zwischen 30 und 50	phrase	between 30 and 50	Wir sind Frauen zwischen 30 und 50.
vorbeikommen (kam vorbei, ist vorbeigekommen)	v.sep.	to come by, drop in	Dann komm vorbei!
doch	particle	after all (contradicting an assumption)	Vielleicht bin ich doch nicht zu alt für Fußball.
sogar	adv.	even	Vielleicht schieße ich sogar ein Tor! (1074R)
aufgeregt	adj.	excited	Louise ist ganz aufgeregt. (1021V)
Ich freue mich schon!	phrase	I'm looking forward to it already!	Ich gehe nächste Woche zum Fußballtraining. Ich freue mich schon! (sich freuen auf — 1043G)

steht auf dem Poster — German uses stehen for written text: Was steht in der Zeitung / auf dem Schild / im Vertrag? (What does the newspaper/sign/contract say?). The words "stand" on the surface.

doch here is the assumption-flipping particle: Louise assumed Ich bin zu alt (Teil 2); the poster flips it — Vielleicht bin ich doch nicht zu alt (maybe I'm NOT too old after all). Third member of the doch family after yes-but-contradiction (Doch!) and imperative softener (Komm doch vorbei!).

Fragen (page 13) — Lösungen (S. 22)

Frage	Antwort	English
Welche Erfahrung macht Louise im Schwimmbad?	Schwimmen ist sehr anstrengend und man kann sich nicht unterhalten. Schwimmen ist kein Teamsport.	Swimming is very strenuous and you can't chat. Swimming isn't a team sport. (eine Erfahrung machen = to have an experience)
Stimmen deine Vermutungen mit der Geschichte überein?	(compare your p. 12 Pro-Kontra list) — Ja, meine Vermutung stimmt überein: Schwimmen ist kein Teamsport. / Nein, ich habe gedacht, dass …	Do your hypotheses match the story? (übereinstimmen mit + Dat. — to agree/match, separable)
Was sieht Louise auf dem Weg nach Hause?	Sie sieht ein Poster für ein Fußballteam (für Frauen zwischen 30 und 50).	She sees a poster for a football team (for women between 30 and 50).
Welche Idee hat sie dann?	Sie möchte nächste Woche zum Fußballtraining gehen.	She wants to go to football training next week.

Page 14 — Zusammenfassung & page 15 — Louises Problem (speaking)

Fass die Geschichte zusammen. Benutzt eure eigenen Worte! — Summarize the story in your own words. Model summary:

Louise hat als Kind Fußball gespielt, aber jetzt treibt sie keinen Sport mehr. Sie glaubt, dass sie zu alt für Fußball ist. Das Fitnessstudio findet sie langweilig, weil sie dort immer allein trainiert. Dann geht sie mit Nils schwimmen, aber Schwimmen ist kein Teamsport und man kann nicht reden. Auf dem Weg nach Hause sieht sie ein Poster: Ein Frauenteam (30–50) sucht neue Fußballspielerinnen. Louise ist ganz aufgeregt und will nächste Woche zum Training gehen.

(Louise played football as a child, but now she doesn't do any sport anymore. She believes she's too old for football. She finds the gym boring because she always trains alone there. Then she goes swimming with Nils, but swimming isn't a team sport and you can't talk. On the way home she sees a poster: a women's team (30–50) is looking for new football players. Louise is really excited and wants to go to training next week.)

Page 15: Kannst du Louises Problem verstehen? Begründe. — Can you understand Louise's problem? Give reasons. (begründen = to justify → weil/dass frames: Ja, ich kann ihr Problem verstehen, weil Sport allein wirklich langweilig ist. / Ich finde, dass man nie zu alt für eine Sportart ist.)

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Redewendung — am Ball bleiben (page 17)

am Ball bleiben
Bedeutung: nicht aufgeben (not to give up)
Beispiel: Auch wenn das Üben ihr manchmal wenig Spaß macht, will Louise unbedingt besser am Klavier werden. Also bleibt sie am Ball und geht trotzdem jede Woche zum Unterricht.
(Even though practicing is sometimes not much fun for her, Louise absolutely wants to get better at the piano. So she sticks with it and goes to her lesson every week anyway.)

• Literal: "to stay on/at the ball" — from football: a player who am Ball bleibt keeps possession and keeps chasing the ball. Figuratively: to keep at something, stay persistent. The perfect idiom for a lesson where Louise almost gives up on sport and then… stays on the ball, literally and figuratively.
• English cousins: to stay on the ball exists but means "stay alert"; the meaning here is closer to "to stick with it / keep at it."
• Grammar inside: am = an + dem (Wo? → Dat., Wechselpräpositionen); auch wenn = even if/though (concessive Nebensatz, verb-final); unbedingt = absolutely, no matter what; besser werden + am Klavier = to get better at the piano.
• Sister expressions: dranbleiben (colloq. — to keep at it), nicht aufgeben (don't give up), durchhalten (to hold out, persevere), and 1091V's consolation Die Letzten werden die Ersten sein.
• Sports-idiom family so far: am Ball bleiben (persistence) · eine Niederlage kassieren (1091V) · Sport ist Mord (1091V).

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Zusatzübungen (pages 18–21)

Page 19 — Erzähle (personal questions)

Frage	English	Prep skeleton
Treibst du selbst auch gerne Sport? Warum? Warum nicht?	Do you like doing sports yourself? Why (not)?	Ich treibe (nicht) gern Sport, weil … / Ich gehe zweimal pro Woche ins Fitnessstudio, weil ich fit bleiben möchte.
Schaust du gerne Sport im Fernsehen? Wenn ja, welchen?	Do you like watching sport on TV? If so, which?	Ja, ich schaue gern Fußball / Tennis. Mein Lieblingsteam ist … / Nein, Sport im Fernsehen finde ich langweilig.
Welche Sportart ist in deinem Heimatland am beliebtesten?	Which sport is the most popular in your home country?	In Ägypten ist Fußball am beliebtesten. Die bekanntesten Teams sind Al Ahly und Zamalek. (am beliebtesten — predicative Superlativ, 1053G)

Page 20 — Diktat

The teacher dictates the opening of Teil 2 (Transkription, S. 23):

Aber jetzt spielt Louise nicht mehr Fußball. Jetzt schaut sie Sport nur im Fernsehen. Sie schaut auch gern Basketball, Volleyball und Tennis. Jetzt ist Louise nicht mehr fit. Sie treibt keinen Sport mehr. Sie glaubt, dass sie zu alt für Fußball ist. Sie hat sich vor ein paar Monaten im Fitnessstudio angemeldet. Aber sie ist nicht motiviert. Sie geht nicht oft ins Fitnessstudio. Sie findet das Fitnessstudio langweilig.

What it trains: the dass-comma (…, dass sie zu alt für Fußball ist), reflexive Perfekt word order (Sie hat sich … angemeldet), capitalization of sports as nouns (Basketball, Volleyball, Tennis after schaut … gern), Fitnessstudio double-s + double-consonant cluster, angemeldet separable participle.

Page 21 — 3 Monate später (imagination task)

Stell dir vor, es ist drei Monate später. — Imagine it's three months later. (sich (Dat.) etwas vorstellen — to imagine, 1074R.)

Frage	Model answer
Wie geht es Louise in ihrem neuen Team?	Es geht ihr sehr gut. Sie hat neue Freundinnen gefunden und ist wieder fit. (She's doing great — new friends, fit again.)
Macht ihr das Fußballspielen wieder Spaß?	Ja, es macht ihr wieder viel Spaß, weil sie im Team trainiert und nicht allein. (Yes — team training, not alone. Note das Fußballspielen — nominalized infinitive as subject + Spaß machen + Dat.)
Was macht sie mit ihrem neuen Team?	Sie trainiert zweimal pro Woche, spielt am Wochenende gegen andere Mannschaften und hat sogar schon ein Tor geschossen. Sie bleibt am Ball! (Trains twice a week, plays matches on weekends, has even scored — she's sticking with it!)

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Zusammenfassung (page 24) — the lesson on one card

Beim Fußball (at football)

• das Stadion (stadium) · ein Tor schießen (to score a goal) · rennen (to run) · werfen (to throw) · fangen (to catch)

Im Fitnessstudio (at the gym)

• das Laufband (treadmill) · Gewichte heben (to lift weights) · joggen (to jog)

Schwimmen (swimming)

• Sie schwimmen viele Bahnen. (They swim many laps.)
• Sie schwimmen fast zwei Stunden lang. (They swim for almost two hours.)
• Schwimmen ist kein Teamsport. (Swimming is not a team sport.)

Official Wortschatz list (p. 25), with translations:

Wort	Typ	English
das Fitnessstudio, -s	n.	gym
das Laufband, ¨er	n.	treadmill
werfen (wirft, warf, geworfen)	v. (strong)	to throw
das Stadion, die Stadien	n.	stadium
ein Tor schießen	phrase	to score a goal
Gewichte heben	phrase	to lift weights
rennen (rannte, ist gerannt)	v. (mixed)	to run, race

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Lexical distinctions (A2 traps surfaced)

Pair	Distinction
rennen vs. laufen vs. joggen	rennen = to run fast/race (sprinting on the pitch); laufen = to run/walk, the neutral verb (auf dem Laufband laufen — and the treadmill is named after it); joggen = to jog for exercise, Anglicism. All three appear in this lesson doing different jobs.
Fußball spielen vs. ein Fußballspiel anschauen	Doing vs. watching — the trap in richtig/falsch #1, and the story's whole theme. Fußball schauen (colloq.) = to watch football in general.
die Bahn (lane) vs. die Bahn (train/railway)	Same noun: Bahnen schwimmen (swim laps) vs. mit der Bahn fahren (take the train), die Bahnschienen (1052X). Context decides.
das Tor (goal) vs. das Tor (gate)	ein Tor schießen (score a goal) vs. durch das Tor in den Garten (1061V). Both senses now have their own lessons.
Spaß machen + Dat. vs. Spaß haben	Schwimmen macht mir Spaß (swimming is fun for me — thing is subject) vs. Wir haben viel Spaß (we're having fun — person is subject).
also (so/therefore) vs. auch (also)	Falscher Freund: Handball ist also nicht gut für sie = "so/therefore," never English "also."
immer noch vs. nicht mehr	still vs. not anymore — the pair drilled in Teil 2's richtig/falsch (Louise spielt immer noch Fußball → falsch, nicht mehr).
das Schwimmbad vs. das Freibad vs. die Schwimmhalle	Schwimmbad generic pool; Freibad outdoor pool (a German summer institution); Schwimmhalle/Hallenbad indoor. A2 needs Schwimmbad; the others are ambient.
sich anmelden vs. sich abmelden	to sign up vs. to deregister — the an-/ab- prefix flip, same machinery as einziehen/ausziehen (1051V). German bureaucratic life runs on this pair.
doch (after all) vs. Doch! (yes it is!)	Vielleicht bin ich doch nicht zu alt (assumption-flip "after all") vs. contradiction answer Doch! Both correct a wrong assumption — one mid-sentence, one standalone.

Cultural notes

• Bayer Leverkusen vs. 1. FC Köln — a real rivalry: both clubs are from the Cologne region (Leverkusen borders Köln), and the match is a Rheinderby. Bayer 04 Leverkusen is the works club of the Bayer pharmaceutical company; 1. FC Köln plays in the Müngersdorfer Stadion (RheinEnergieStadion). The "1. FC" = Erster Fußball-Club — read it der Erste FC Köln, and decline it: gegen den 1. FC Köln.
• Der Verein — the poster recruiting Frauen zwischen 30 und 50 is peak German sports culture: amateur life is organized in Vereine (clubs), and there is a team for every age bracket (Altersklasse); adult recreational football (Freizeitmannschaft, Alte Herren / Altdamen leagues) is completely normal. Roughly one in four Germans is a member of a Sportverein.
• Frauenfußball — women's football is mainstream in Germany (the DFB-Frauen have won two World Cups); the 1093G Zusatz dialogue already featured a Frauenfußballmannschaft — this lesson's poster continues that thread.
• Fitnessstudio culture — gym chains (McFIT, FitX, clever fit) are cheap and everywhere in Germany, but the stereotype Louise voices — langweilig, immer allein — is exactly why the Verein remains the social default for sport.

Connections

• Sport treiben () — the arc's Wortschatz base this reading activates: Sport treiben, die Mannschaft, das Training, trainieren, gewinnen/verlieren, Tore schießen, anstrengend; the Sportarten inventory (Handball, Basketball, schwimmen) Louise walks through when choosing
• Artikelwörter () — Louise & Nils continuity (Sitzplatz dialogue); das Fitnessstudio, das Tor (goal), welch- in „Welche Sportart macht mir Spaß?"; zweimal/dreimal pro Woche, ein paar
• Wortbildung () — der Spieler/die Spielerin, die Profispielerin (-er/-in machinery), die Mannschaft (-schaft) — the suffix analysis of this lesson's people-words
• Nebensätze mit dass und weil () — Sie glaubt, dass sie zu alt ist / Louise weiß, dass …; every Fragen-zum-Text answer is a weil-clause; fit bleiben was literally a 1073G example (Ich mache Sport, weil ich fit bleiben möchte) — this lesson is its narrative
• Temporale Präpositionen () — vor ein paar Monaten (completed past), fast zwei Stunden lang (duration), nächste Woche
• Die Steigerung der Adjektive () — lieber (gern-Komparativ) in Sie möchte lieber im Team Sport treiben; am beliebtesten in the Zusatz questions
• Gefühle und Emotionen () — traurig, aufgeregt, motiviert — the affect words tracking Louise's arc from loss to excitement
• Verben mit Präpositionalobjekten () — sich freuen (auf), sich anmelden in/bei + Dat.
• Die neue Wohnung () / Das erste Date () — sister R-lessons; same exercise DNA (richtig/falsch + Korrektur, Vermutungen anstellen, Fragen beantworten, Zusammenfassung, Diktat) — and the other Louise
• A2 Vocabulary Index — Eine neue Sportart section — the row-by-row word list for this lesson